Dans le cadre du cours « Géographie, histoire et éducation à la citoyenneté », le 27 octobre 2017, deux groupes du primaire ont eu la visite d’un historien d’Archéophone.  http://www.archeophone.ca

Deux ateliers de 60 minutes chacun ont été offerts.  Le premier sur les Algonquiens et les Iroquoiens vers 1500 et le deuxième atelier sur la Nouvelle-France.

Ces ateliers ont permis aux élèves :

• D’avoir un contact privilégié avec un historien;
• De manipuler et d’utiliser des objets reconstitués et archéologiques (artéfacts), par exemple, hache en pierre, vilebrequin pour le feu, mortier et pilon, poteries, vêtements, fourrures, chapeau de feutre de castor, batte-feu, rouet, arc et flèche, wampum, etc.
• D’avoir un complément au programme de 2e cycle du primaire.

Les élèves ont grandement apprécié cette superbe activité.

Jacinthe et Annie, enseignantes

Chantier d’écriture des élèves du groupe 104 – décembre 2017

Les textes suivants sont le résultat du travail fait en classe portant sur l’écriture d’un texte informatif en séquence (en ordre chronologique). Les élèves ont pu ainsi explorer divers sujets du monde vivant et en apprendre davantage sur le développement: de la chenille au papillon, de la pomme de terre et de l’œuf au poussin.
Voici donc les textes de Mélodie, Danish et Yigit.

Bonne lecture

Jacinthe Ménard, titulaire

Pour lire en format .doc le texte de Danish, cliquer sur le lien: Texte de Danish

Pour lire en format .doc le texte de Mélodie, cliquer sur le lien: Texte de Mélodie

Pour lire en format .doc le texte de Yigit, cliquer sur le lien: Texte de Yigit

Lors de la semaine du 19 au 23 mars 2018, la semaine Réalité-Emploi se tiendra au CFER Jacques-Ouellette comme les années précédentes. Dans le cadre de cette semaine, nous allons exploiter le contexte du parcours de formation axée sur l’emploi en faisant vivre aux élèves une semaine complète de stage à l’entreprise CFER. À travers ces journées de stage, les jeunes pourront assister à différentes activités et conférences leur permettant de considérer davantage leur potentiel d’employabilité.

En début de semaine, une activité portant sur les conditions et les normes du travail leur sera proposée ainsi qu’une conférence sur le parcours de vie personnelle et professionnelle d’une personne handicapée visuelle et une thématique sur le bénévolat. Pour terminer la semaine, deux conseillères en intégration professionnelle des personnes handicapées (SDEM SEMO) viendront discuter avec nos élèves au sujet de la mission de leur organisme. Les parents y sont aussi invités. De plus, pour sensibiliser et informer les élèves du secondaire de l’école Jacques-Ouellette, des portes ouvertes se tiendront au courant de cette semaine particulière permettant aux stagiaires et à leurs enseignants de leur expliquer et leur montrer en quoi consistent l’entreprise et le programme du CFER. Une belle semaine enrichissante qui nous attend tous!

L’équipe du CFER Jacques-Ouellette