Jacques-Ouellette, fête ses 25 ans!

C’est avec beaucoup d’enthousiasme que les élèves et le personnel de l’école Jacques-Ouellette ont fêté le 25e anniversaire de l’établissement.

Pour l’occasion, des cellules braille géantes ont été peinturées sur le sol formant les mots « 25 JO ». Une photo a été prise avec les élèves et le personnel prenant place physiquement sur chacune d’elles.

L’école Jacques-Ouellette est le centre suprarégional de soutien et d’expertise de l’Ouest du Québec et la seule école québécoise spécialisée en déficience visuelle. Elle offre tous les parcours de formation de l’enseignement régulier et de l’adaptation scolaire. Chef de file en enseignement, en recherche et développement et en formation des intervenants scolaires travaillant auprès des élèves aveugles et malvoyants, elle offre un grand nombre de services spécialisés qui répondent aux besoins de ses 350 élèves, âgés de 4 à 21 ans. L’école Jacques-Ouellette est un établissement de la commission scolaire Marie-Victorin.

L’équipe-école Jacques-Ouellette

 

Photo du 25e de l’école Jacques-Ouellette

À Jacques-Ouellette, NON à l’intimidation!

Le comité de prévention et de la violence de l’école Jacques-Ouellette a réalisé cette année une vidéo impliquant certains élèves de l’école. Ce médium a pour but de sensibiliser nos jeunes à cette problématique. Ce vidéo comporte également des références d’organismes pouvant aider les jeunes vivant de l’intimidation ou témoins de gestes. Bon visionnement!

Le comité de prévention et de la violence

Histoire qui fait rire!

Écrire une histoire qui fait sourire, c’est tout un défi! C’est pourquoi les élèves avaient à écrire un texte humoristique en s’inspirant d’une histoire drôle. Même les grands maîtres s’adonnent à ce genre d’exercice.

Les élèves devaient:

1- Trouver un événement banal, mais inquiétant.
2- Créer un personnage espiègle et original qui devait faire face à cet événement.
3- Imaginer les gestes démesurés et farfelus que ferait son personnage pour affronter l’événement.
4- Trouver une fin drôle et originale.

Voici le résultat du travail de Danish, Mélodie et Yigit. Je vous souhaite bonne lecture. 

Jacinthe Ménard, titulaire du groupe 104

Cliquez sur le lien pour lire: Texte de Danish
Cliquez sur le lien pour lire: Texte de Mélodie
Cliquez sur le lien pour lire: Texte de Yigit

Fabrication d’un terrarium

Dans le cadre du cours, madame Lucie Leblanc, animatrice de vie spirituelle et d’engagement communautaire affiliée à notre école, nous a expliqué le principe d’un terrarium et comment le fabriquer.

Les élèves ont apprécié cette belle expérience.

Annie et Jacinthe, titulaires.

 

Les Algonquiens et les Iroquoiens à Jacques-Ouellette

Dans le cadre du cours « Géographie, histoire et éducation à la citoyenneté », le 27 octobre 2017, deux groupes du primaire ont eu la visite d’un historien d’Archéophone.  http://www.archeophone.ca

Deux ateliers de 60 minutes chacun ont été offerts.  Le premier sur les Algonquiens et les Iroquoiens vers 1500 et le deuxième atelier sur la Nouvelle-France.

Ces ateliers ont permis aux élèves :

  • D’avoir un contact privilégié avec un historien;
  • De manipuler et d’utiliser des objets reconstitués et archéologiques (artéfacts), par exemple, hache en pierre, vilebrequin pour le feu, mortier et pilon, poteries, vêtements, fourrures, chapeau de feutre de castor, batte-feu, rouet, arc et flèche, wampum, etc.
  • D’avoir un complément au programme de 2e cycle du primaire.

Les élèves ont grandement apprécié cette superbe activité.

Jacinthe et Annie, enseignantes

CFER Réalité-Emploi

Photo du groupe CFER

Lors de la semaine du 19 au 23 mars 2018, la semaine Réalité-Emploi se tiendra au CFER Jacques-Ouellette comme les années précédentes. Dans le cadre de cette semaine, nous allons exploiter le contexte du parcours de formation axée sur l’emploi en faisant vivre aux élèves une semaine complète de stage à l’entreprise CFER. À travers ces journées de stage, les jeunes pourront assister à différentes activités et conférences leur permettant de considérer davantage leur potentiel d’employabilité.

En début de semaine, une activité portant sur les conditions et les normes du travail leur sera proposée ainsi qu’une conférence sur le parcours de vie personnelle et professionnelle d’une personne handicapée visuelle et une thématique sur le bénévolat. Pour terminer la semaine, deux conseillères en intégration professionnelle des personnes handicapées (SDEM SEMO) viendront discuter avec nos élèves au sujet de la mission de leur organisme. Les parents y sont aussi invités. De plus, pour sensibiliser et informer les élèves du secondaire de l’école Jacques-Ouellette, des portes ouvertes se tiendront au courant de cette semaine particulière permettant aux stagiaires et à leurs enseignants de leur expliquer et leur montrer en quoi consistent l’entreprise et le programme du CFER. Une belle semaine enrichissante qui nous attend tous!

L’équipe du CFER Jacques-Ouellette

Matériel mathématique primaire

Image d'une boîte de 10

Voici une boîte de 10. Nous jouons présentement avec des boites comme celle-ci pour favoriser le concept du nombre, la permanence et les additions/soustractions. Vous pouvez vous en fabriquer une à la maison avec une boîte d’œuf vide. Conserver 10 unités sur 12 et amusez-vous à mettre des objets dans les trous!

 

Félicitations aux gagnants du mois de la lecture – avril 2017

Afin de souligner le mois de la lecture, les élèves et le personnel de l’école Jacques-Ouellette avaient un 15 minutes de lecture tous les matins de 8h45 à 9h. A la fin du mois, un tirage a été fait parmi tous les élèves, 3 gagnants au primaire et 4 au secondaire. Chacun se méritant un livre de son choix.

Voici nos heureux gagnants